Une recherche collaborative visant à interroger un dispositif de coévaluation des stages en formation à l'enseignement
Dans cette contribution, nous mettons l'accent sur un groupe de recherche collaborative centré sur les superviseurs de stage. Depuis trois ans, les acteurs interrogent le processus de coévaluation de stage dans des instituts de formation des enseignants. Notre visée est de montrer en quoi le...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
2020-01-01T00:00:00Z.
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