Non scholae sed vitae... Kształcenie, religia i społeczeństwo w teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F. D. E. Schleiermachera
Artykuły oparte są na teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F.D.E. Schleiermacher. Mimo że obaj żyli bardzo dawno temu - na przełomie XVIII i XIX wieku - ich obserwacje są nadal aktualne. Ponadto obaj byli protagonistami pedagogiki ogólnej jako niezależnej dziedziny naukowej. Artykuł podzie...
Saved in:
Main Author: | Dariusz Stępkowski (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL),
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Non scholae sed vitae... Kształcenie, religia i społeczeństwo w teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F. D. E. Schleiermachera
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2015) -
Czy religia jest do kształcenia koniecznie potrzebna? W 240. rocznicę urodzin Friedricha Schleiermachera
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2008) -
Vitae non scholae discimus
by: Jana Skácelová
Published: (2017) -
Friedricha Schleiermachera myślenie o wychowaniu jako dialogu pokoleń
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2010) -
Więcej niż savoir-vivre. Uwagi na podstawie eseju Friedricha Schleiermachera "Próba teorii zachowania towarzyskiego"
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2009)