La valorizzazione dell'educazione fisica, motoria e sportiva nella scuola italiana: il caso degli "Stati Generali dello Sport di Cremona"
Il presente studio ha la finalità di indagare la percezione di coloro che operano nell'ambito dello sport scolastico rispetto all'insegnamento dell'educazione fisica, motoria e sportiva nella scuola primaria e secondaria. Per tale indagine è stata impiegata una metodologia qualitati...
Saved in:
Main Authors: | Claudia Maulini (Author), Mascia Migliorati (Author), Emanuele Isidori (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pensa MultiMedia,
2018-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Similar Items
-
Educazione motoria nella scuola primaria italiana: un'indagine in una scuola del Veneto
by: Claudia Maulini, et al.
Published: (2016) -
Le prospettive metodologiche dell'educazione motoria
by: Ferdinando Cereda
Published: (2017) -
Valenza Educativa e Preventiva dell'Educazione Fisica e Sportiva
by: Pietro Montesano
Published: (2019) -
Verso i nuovi significati dell'educazione motoria e fisica
by: Mario Lipoma
Published: (2017) -
Didattica integrata quali-quantitativa, in educazione motoria-sportiva, e benessere in età evolutiva
by: Andrea Ceciliani
Published: (2018)