Cover Image

Multikulturalismus - realita dnešních škol

Příspěvek se věnuje jednomu z velkých témat současné pedagogiky, a to problematice multikulturní výchovy, resp. interkulturního vzdělávání. K toleranci vůči jinakosti je třeba lidi vést, vychovávat. Důležitou roli v této oblasti může sehrát škola. Některé školy již uč...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Stanislav Bendl (Author)
Format: Book
Published: Czech Pedagogical Society, 2017-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_f792e1aa358e42daad377b1d64d0bc31
042 |a dc 
100 1 0 |a Stanislav Bendl  |e author 
245 0 0 |a Multikulturalismus - realita dnešních škol 
260 |b Czech Pedagogical Society,   |c 2017-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 1211-4669 
500 |a 1805-9511 
520 |a Příspěvek se věnuje jednomu z velkých témat současné pedagogiky, a to problematice multikulturní výchovy, resp. interkulturního vzdělávání. K toleranci vůči jinakosti je třeba lidi vést, vychovávat. Důležitou roli v této oblasti může sehrát škola. Některé školy již učinily výchovu k toleranci, proti xenofóbii a rasismu součástí svého kurikula, jiné teprve nesměle přešlapují na místě. Tento příspěvek se snaží sumarizovat možnosti školy v oblasti interkulturního vzdělávání. Jádro textu je strukturováno do tří rovin: teoretické, teoreticko-praktické a praktické. V rámci praktické roviny je navíc rozlišován moment tréninkový (simulační) a reálný. 
546 |a CS 
546 |a EN 
546 |a SK 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Pedagogická Orientace, Vol 13, Iss 3 (2017) 
787 0 |n https://journals.muni.cz/pedor/article/view/6811 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1211-4669 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1805-9511 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/f792e1aa358e42daad377b1d64d0bc31  |z Connect to this object online. 

Similar Items