Зображення обкладинки

Okuma Kazanımları Açısından Ortaokul Türkçe Ders Kitapları

Okuma, Türkçe Dersi Öğretim Programı (2018)'nda en çok kazanım sayısının görüldüğü dil becerisi olması bakımından önemlidir. 2018-2019 eğitim-öğretim yılı ortaokul Türkçe ders kitapları, belirtilen programa göre hazırlanmıştır. Bu araştırmanın amacı, Türkçe Dersi Öğretim...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Kemalettin DENİZ (Автор), Rasim TARAKCI (Автор), Efecan KARAGÖL (Автор)
Формат:	Книга
Опубліковано:	Mehmet KURUDAYIOĞLU, 2019-07-01T00:00:00Z.
Предмети:	article
Онлайн доступ:	Connect to this object online.
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Akademik Yazma Açısından Dergi Yazar Rehberleri
за авторством: Kemalettin DENİZ, та інші
Опубліковано: (2018)

Akademik Yazma Açısından Tez Yazım Kılavuzları
за авторством: Kemalettin DENİZ, та інші
Опубліковано: (2017)

Türkçe Dersi Öğretim Programı (2019) ve Ortaokul Türkçe Ders Kitapları Bağlamında Reklam Okuryazarlığı
за авторством: Ferhat Ensar, та інші
Опубліковано: (2023)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarının Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
за авторством: Mehmet Temizkan
Опубліковано: (2014)

Türkçe Eğitiminde Şiir Öğretiminin Öğretim Programı, Ders Kitapları ve Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
за авторством: Büşra Kiraz Ayverdi, та інші
Опубліковано: (2023)

Türkçe Dersi Öğretim Programı'ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
за авторством: Gökhan Arı
Опубліковано: (2017)

Okul Kütüphanelerinin ve Sınıf Kitaplıklarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Eğilimi Açısından Değerlendirilmesi
за авторством: Aydın Önal, та інші
Опубліковано: (2023)

Akademik Yazma Açısından Bildiri Özetleri
за авторством: Efecan KARAGÖL
Опубліковано: (2020)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Açısından Değerlendirilmesi
за авторством: Ali Ferhat Ömeroğlu, та інші
Опубліковано: (2022)

Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Türkçe Ders Kitapları: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabına Yönelik Bir İnceleme
за авторством: Gürbüz ÇALIŞKAN
Опубліковано: (2016)

Yabancılara Türkçe Öğretimindeki Ders Kitaplarındaki Okuma Metinlerinin Bilgi Türleri Açısından İncelenmesi ( İstanbul C1/+ Örneği)
за авторством: Esra Nur TİRYAKİ, та інші
Опубліковано: (2017)

Eğitim Bilimleri Alanındaki Lisansüstü Tez Başlıklarının Kelime Sayısı ve Söz Dizimi Bakımından İncelenmesi
за авторством: Kemalettin DENİZ, та інші
Опубліковано: (2016)

Türkçe ve İngilizce Ders Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz: 7. Sınıf Örneği
за авторством: Sedat MADEN, та інші
Опубліковано: (2020)

Türkçe Öğretim Programının ve Türkçe Ders Kitabının Dilbilim Açısından İncelenmesi
за авторством: Mehmet Canbulat, та інші
Опубліковано: (2021)

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumları ve Okuma Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
за авторством: Nurullah ŞAHİN
Опубліковано: (2019)

Ana Dilinde Akademik Dinleme ve Okuma Sorunları: Lisans Öğrencileri Neden Anlamıyor?
за авторством: Efecan Karagöl, та інші
Опубліковано: (2024)

Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
за авторством: Gözde DURHAT, та інші
Опубліковано: (2020)

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İlettiği Değerler Açısından İncelenmesi
за авторством: Tuncay TÜRKBEN
Опубліковано: (2019)

Ortaokul 8.Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerde Yer Alan Değerler
за авторством: Alpaslan Okur, та інші
Опубліковано: (2015)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerdeki Karakter Özelliklerinin İncelenmesi
за авторством: Sedat KARAGÜL, та інші
Опубліковано: (2017)

İlköğretim 3.Sınıf Türkçe Ders Kitapları ve Öğretmen Kılavuz Kitabının Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Uygunluk Düzeyi
за авторством: Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN, та інші
Опубліковано: (2017)

Okuma Alanındaki Araştırmaların Bibliyometrik Özellikler Açısından İncelenmesi
за авторством: Beytullah KARAGÖZ, та інші
Опубліковано: (2019)

TEOG Sınavı Sorularının Okuma Becerisiyle Çözülebilme Düzeyi
за авторством: Dilek Ceran, та інші
Опубліковано: (2015)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâyelerin Karakter Eğitimi Açısından İncelenmesi
за авторством: Mehmet Kurudayıoğlu, та інші
Опубліковано: (2013)

Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabı Metinlerinin Metinsellik Ölçütleri Açısından İncelenmesi
за авторством: Tuncay TÜRKBEN
Опубліковано: (2018)

Ortaokul Okuma Becerileri Dersine Yönelik Öğretmenlerin Görüş ve Uygulamaları
за авторством: Cafer ÇARKIT
Опубліковано: (2019)

Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadığı Okuma Güçlükleri: Gözlem Odaklı Bir Çalışma
за авторством: Hava Karaca, та інші
Опубліковано: (2024)

Türkçe Eğitimi Açısından Dil Bilgisi Öğretimi
за авторством: Neslihan Akar
Опубліковано: (2013)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Etkili İletişim Dersine Yönelik Beklentileri
за авторством: Kemalettin Deniz
Опубліковано: (2015)

İlkokul Türkçe 1 Ders Kitabının Öğretim Programındaki Temel Beceriler Açısından İncelenmesi
за авторством: Mehmet KURUDAYIOĞLU, та інші
Опубліковано: (2018)

Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlığı Alt Boyutlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
за авторством: Murat Genç, та інші
Опубліковано: (2015)

Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinde Bütüncül Yaklaşımı Sağlayan Bilimsel Anlayışı Kazandırması Açısından İncelenmesi
за авторством: Tuğba Atun, та інші
Опубліковано: (2024)

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metin Türleri ile Kalıplaşmış Söz Varlığı İlişkisi
за авторством: Üzeyir SÜĞÜMLÜ, та інші
Опубліковано: (2019)

PISA Okuma Yeterlilikleri Çerçevesinde LGS Türkçe Soruları
за авторством: Mustafa Özgün Harmankaya, та інші
Опубліковано: (2023)

Aynı Sınıf Düzeyi İçin Hazırlanan Türkçe Ders Kitaplarının Ortak Sözvarlığı Açısından Karşılaştırılması
за авторством: Özay KARADAĞ
Опубліковано: (2019)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Konuşma Türleri Açısından İncelenmesi
за авторством: Mehmet KURUDAYIOĞLU
Опубліковано: (2019)

Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Tür ve Tema Açısından İncelenmesi
за авторством: Kenan BULUT
Опубліковано: (2020)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Yönelik Hazırladıkları Ders Planlarının Ders İşleme Süreci Açısından İncelenmesi
за авторством: Fidan Geçici
Опубліковано: (2023)

Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri
за авторством: Olcay Saltık
Опубліковано: (2018)

Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
за авторством: Emine Balcı
Опубліковано: (2019)