Bolonia y la COVID-19. Evidencias sobre la autonomía del estudiantado
En los últimos años, surgen en España serias dudas acerca de si realmente se está potenciando la autonomía del alumnado en las aulas universitarias, tal y como promueve el Espacio Europeo de Educación Superior. La situación vivida a causa del confinamiento de 2020 por la COVID-19 nos presenta...
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| Format: | Book |
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Universitat Politècnica de València,
2022-06-01T00:00:00Z.
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