L'apprendimento generativo e il reflective learning nella didattica universitaria: una ricerca con studenti universitari

• Главные авторы: Giuseppa Cappuccio (Автор), Lucia Maniscalco (Автор)
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• Опубликовано: Pensa MultiMedia, 2020-03-01T00:00:00Z.
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Il presente lavoro espone gli esiti di una ricerca, condotta con 205 studenti frequentanti la disciplina di Docimologia e Pedagogia Sperimentale del corso di studi in Scienze della Formazione Primaria dell'Università degli Studi di Palermo nell'a.a. 2018-2019. La cornice teorica all'...