Os ensinos da educação para a saúde na prevenção de HIV-Aids: subsídios teóricos para a construção de uma práxis integral
Foi constatado um contraste entre as práticas de educação em saúde e a reflexão teórica sobre as mesmas (modelos). Enquanto as primeiras têm tido um desenvolvimento considerável em estratégias, metodologias e modalidades, a segunda permanece reducionista, fragmentadora e atrelada à psicolo...
Saved in:
Main Author: | Edgar Merchán-Hamann (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Os ensinos da educação para a saúde na prevenção de HIV-Aids: subsídios teóricos para a construção de uma práxis integral
by: Merchán-Hamann Edgar
Published: (1999) -
Os ensinos da educação para a saúde na prevenção de HIV-Aids: subsídios teóricos para a construção de uma práxis integral
by: Edgar Merchán-Hamann -
Os ensinos da educação para a saúde na prevenção de HIV-Aids: subsídios teóricos para a construção de uma práxis integral Lessons from health education for HIV/Aids prevention: theoretical elements for the construction of a new integrated praxis
by: Edgar Merchán-Hamann
Published: (1999) -
Portfólio Reflexivo: subsídios filosóficos para uma práxis narrativa no ensino médico
by: Bruno Pereira Stelet, et al. -
Questões étnico-raciais no futebol Gaúcho: subsídio teórico para disciplina de Educação Física
by: Otávio Nogueira Balzano, et al.
Published: (2018)