Investigating demotivational factors in Indonesian EFL classrooms: The case of madrasa students

Compared to motivation, demotivation is still a relatively new topic in the field of language learning. This present study aims to investigate demotivational factors among Madrasa (religious educational institution) students in the Indonesian EFL context. This study employed a mixed-methods approach...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Af'idatul Husniyah (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universitas Syiah Kuala, 2019-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!