A educação no retorno às aulas pós-pandemia: a visão de professores em exercício de direção sindical

O objetivo deste artigo consiste em problematizar mudanças ocorridas nos processos de trabalho docente com foco no retorno presencial às aulas, pós-pandemia e suas implicações para a saúde do professor. Trata-se de uma pesquisa social de caráter qualitativo e de natureza pedagógica, com ênf...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Katia Reis de Souza (Author), Gideon Borges dos Santos (Author), Andréa Maria dos Santos Rodrigues (Author)
Format: Book
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2024-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_f8fcb2b48d45444a9d88a2651a5db823
042 |a dc 
100 1 0 |a Katia Reis de Souza  |e author 
700 1 0 |a Gideon Borges dos Santos  |e author 
700 1 0 |a Andréa Maria dos Santos Rodrigues  |e author 
245 0 0 |a A educação no retorno às aulas pós-pandemia: a visão de professores em exercício de direção sindical 
260 |b Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),   |c 2024-09-01T00:00:00Z. 
500 |a 1807-5762 
500 |a 10.1590/interface.240035 
520 |a O objetivo deste artigo consiste em problematizar mudanças ocorridas nos processos de trabalho docente com foco no retorno presencial às aulas, pós-pandemia e suas implicações para a saúde do professor. Trata-se de uma pesquisa social de caráter qualitativo e de natureza pedagógica, com ênfase em estratégias participativas de produção de conhecimento. Utilizou-se a metodologia da Comunidade Ampliada de Pesquisa adaptada para o ambiente virtual. Para coleta das informações, realizaram-se duas oficinas virtuais, cujas discussões foram analisadas conforme a técnica da análise de conteúdo temática, obtendo-se as seguintes categorias: "mudanças no trabalho em escolas"; "tempo tecnológico de trabalho e horas extraclasse não remuneradas"; "defasagens e cansaço pós-pandêmico"; "saúde nos rescaldos da pandemia"; e "o papel pedagógico da vigilância sindical pela saúde". Por fim, observou-se a importância do papel pedagógico da vigilância sindical pela saúde em contexto de adversidades social e política. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a Trabalho docente 
690 |a Saúde de professores 
690 |a Sindicatos 
690 |a Tecnologias digitais 
690 |a Public aspects of medicine 
690 |a RA1-1270 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 28 (2024) 
787 0 |n http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832024000100944&lng=pt&tlng=pt 
787 0 |n http://www.scielo.br/pdf/icse/v28/1807-5762-icse-28-e240035.pdf 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1807-5762 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/f8fcb2b48d45444a9d88a2651a5db823  |z Connect to this object online.