DIFERENTES CONTEXTOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS NOS PCNS PARA O ENSINO MÉDIO: limites para a integração
Neste artigo analisamos, no texto oficial dos Parâmetros Curriculares para o Ensino Médio (PCNEM), como são propostas as relações entre os conteúdos das diversas disciplinas da área de ciências da natureza, Matemática e suas tecnologias com os contextos de vida dos alunos, bem como quais sa...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2013-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |