Analisis Faktor Kendala dan Hambatan Guru SD Dalam Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar
Kurikulum bebas yang lebih fleksibel dan lebih sederhana diharapkan dapat membantu pendidik fokus pada pelajaran penting dan memungkinkan peserta didik berpartisipasi lebih aktif dalam bidang yang mereka sukai, Sehingga Pendidik bisa dengan mudah membantu peserta didik mencapai tujuan belajarnya. Na...
Saved in:
Main Authors: | Arik Wijayati (Author), Feri Tirtoni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Majalengka,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
by: Indah Noer Ashfarina, et al.
Published: (2023) -
Dampak Kebijakan Perubahan Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka
by: Azkia Amalina Amalina
Published: (2024) -
Kurikulum Merdeka: Kebijakan dan Strategi Implementasi di MA MBS Jetis Ponorogo
by: Nabila Awwalin, et al.
Published: (2024) -
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SAINS
by: Deni Nasir Ahmad, et al.
Published: (2024) -
ANALISIS KOMPARASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DAN KURIKULUM 2013
by: Diana Rossa Martatiyana, et al.
Published: (2023)