Costa, J. y Couvaneiro, J. (2019). Conhecimentos vs competências. Uma dicotomia disparatada na educação
O livro "Conhecimentos vs Competências. Uma Dicotomia Disparatada na Educação" é dirigido a todos os professores, educadores e cidadãos que se interessam por esta área. A obra tem como propósito debater e refletir sobre a dicotomia entre conhecimentos e competências que persiste, a...
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| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2020-11-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | O livro "Conhecimentos vs Competências. Uma Dicotomia Disparatada na Educação" é dirigido a todos os professores, educadores e cidadãos que se interessam por esta área. A obra tem como propósito debater e refletir sobre a dicotomia entre conhecimentos e competências que persiste, ainda, nas práticas e discursos educativos, dando alguns exemplos concretos de práticas reais de escolas, em Portugal. O livro aborda, também, as temáticas da cidadania, inclusão e desenvolvimento solidário das comunidades. |
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| Item Description: | 2254-3139 |