Kontribusi Dukungan Sosial dan Konsep Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di SMP Negeri Kecamatan Batang Kapas Pesisir Selatan
This research was done because of phenomenon of the students' low motivation to get the achievement at school. Self concept and social support from the teacher have a correlation for creating the students' potential giftedness to get an achievement in learning. The role of the teachers, es...
Saved in:
Main Authors: | Mori Dianto (Author), Nurhizrah Gistituati (Author), Mudjiran Mudjiran (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Padang,
2015-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bimbingan dan Konseling untuk Mengoptimalkan Perkembangan Sosial Anak Kelas I SD
by: Vinda Chairunnisa, et al.
Published: (2016) -
Kontribusi Konsep Diri dan Kebutuhan Berafilasi terhadap Interaksi Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama
by: Lukman Supardi, et al.
Published: (2016) -
KONTRIBUSI KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA DALAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Muhammad Putra Dinata Saragi, et al.
Published: (2016) -
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KONSUMSI BUAH DAN SAYUR PADA PELAJAR SMPN 1 BATANG KAPAS KABUPATEN PESISIR SELATAN PADANG 2022
by: Nabila Surya Madani,
Published: (2022) -
Kontribusi Konsep Diri Akademik dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris serta Implikasinya dalam Penyusunan Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Bidang Belajar
by: Sesilianus Fau, et al.
Published: (2016)