APA (7th ed.) Citation

Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, & Eugenia Martínez Gorroño. (2007). Curriculum Reforms and Physical Education: The Theoretical-Conceptual knowledge of the Spanish School Population Reformas Curriculares y Educación Física: los Conocimientos Teórico-Conceptuales de la Población Escolar Española. Arizona State University.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Juan Luis Hernández Álvarez, Roberto Velázquez Buendía, and Eugenia Martínez Gorroño. Curriculum Reforms and Physical Education: The Theoretical-Conceptual Knowledge of the Spanish School Population Reformas Curriculares Y Educación Física: Los Conocimientos Teórico-Conceptuales De La Población Escolar Española. Arizona State University, 2007.

MLA (9th ed.) Citation

Juan Luis Hernández Álvarez, et al. Curriculum Reforms and Physical Education: The Theoretical-Conceptual Knowledge of the Spanish School Population Reformas Curriculares Y Educación Física: Los Conocimientos Teórico-Conceptuales De La Población Escolar Española. Arizona State University, 2007.

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