اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر نرم افزار چند رسانه ای ساخت نقشه ذهنی بر سرعت پردازش اطلاعات در دانش آموزان پایه هشتم
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر نرمافزار چندرسانهای ساخت نقشة ذهنی بر سرعت پردازش اطلاعات در دانشآموزان دختر پایة هشتم انجام شده است. روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی بود. در این پژوهش از طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش دانشآموزان دختر پایه...
Saved in:
Main Authors: | نسرین صالحی نژاد (Author), فریبرز درتاج (Author), علی اکبر سیف (Author), نورعلی فرخی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Payame Noor University,
2018-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تشخیص علائم گفتارفلجی با استفاده از نرم افزار چند رسانه ای بازی در دانشجویان گفتاردرمانی اهواز
by: پروانه رحیمی فر, et al.
Published: (2019) -
مقایسه ی تأثیر آموزش بی نظمی های قلبی به دو روش سخنرانی و نرم افزار چند رسانه ای بر ماندگاری دانش دانشجویان پرستاری
by: حکیمه واحدپرست, et al.
Published: (2015) -
اثربخشی برنامه آموزش بر وضعیت تغذیه بارداری : مقایسه روش بحث گروهی و بسته چند رسانه ای
by: مهدی مشکی, et al.
Published: (2014) -
طراحی نرمافزار استعدادیابی بر پایۀ منطق فازی در رشتۀ بسکتبال
by: محمد حسین نوری, et al.
Published: (2013) -
طراحی، ساخت و روان سنجی نرم افزار اندازه گیری عملکرد حرکت در تکالیف پیگردی
by: محمد تقی اقدسی, et al.
Published: (2018)