Edukacyjne pogranicze izolacji penitencjarnej
Sytuacja przekroczenia pewnych ustalonych granic skutkować może izolacją w zakładzie karnym. To z kolei tworzyć może kolejne granice - tym razem w obrębie psychicznego funkcjonowania człowieka. Edukacja, jako jeden z ważniejszych elementów resocjalizacji, wspomagać może przezwyciężanie g...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Jan Dlugosz University,
2017-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_fb32eab958d44fef9d3ea9b4a7d3b825 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Agnieszka Nymś-Górna |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Edukacyjne pogranicze izolacji penitencjarnej |
| 260 | |b Jan Dlugosz University, |c 2017-12-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 2081-2264 | ||
| 500 | |a 10.16926/pe.2017.10.11 | ||
| 520 | |a Sytuacja przekroczenia pewnych ustalonych granic skutkować może izolacją w zakładzie karnym. To z kolei tworzyć może kolejne granice - tym razem w obrębie psychicznego funkcjonowania człowieka. Edukacja, jako jeden z ważniejszych elementów resocjalizacji, wspomagać może przezwyciężanie granic oraz radzenie sobie z codziennością w izolacji. W artykule zostają przedstawione statystyki Służby Więziennej odnoszące się do zainteresowania osadzonych proponowaną im ofertą edukacyjną. Edukacja stanowi bowiem szansę na poprawienie jakości życia po odbyciu kary. | ||
| 546 | |a DE | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a FR | ||
| 546 | |a PL | ||
| 546 | |a RU | ||
| 690 | |a zakład karny | ||
| 690 | |a edukacja | ||
| 690 | |a izolacja | ||
| 690 | |a wsparcie | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 690 | |a Psychology | ||
| 690 | |a BF1-990 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Podstawy Edukacji, Vol 10, Pp 159-167 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/654 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2081-2264 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/fb32eab958d44fef9d3ea9b4a7d3b825 |z Connect to this object online. |