ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME

• Main Authors: Alfiana Nurussama (Author), Hermanto Hermanto (Author)
• Format: Book
• Published: Universitas Muhammadiyah Metro, 2022-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa dan mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan miskonsepsi siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan ditinjau dari teori konstruktivisme. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini ad...