Percepções de bolsistas do PIBID de licenciatura em química
Este estudo tem o objetivo de compreender como as experiências do Pibid do Curso de Licenciatura em Química do IFC - Campus Araquari contribuem no processo de formação inicial docente. A abordagem é qualitativa, de perspectiva analítico-descritiva e interpretativa. As técnicas utilizadas para...
Saved in:
Main Authors: | Alexandre Vanzuita (Author), Juliana Guérios (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Impactos das políticas de formação de professores: percepções de bolsistas do PIBID e RP
by: Alexandre Vanzuita, et al.
Published: (2024) -
Percepções sobre ser professor e motivações de calouros do curso de licenciatura em química para o ingresso no PIBID
by: Lucicleia Pereira da Silva, et al.
Published: (2020) -
Oficinas pedagógicas como estratégia de ensino para formação inicial de estudantes bolsistas/PIBID do curso de pedagogia
by: Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida, et al.
Published: (2022) -
metodologia formativa do Pibid química
by: Camila Silveira da Silva
Published: (2020) -
LICENCIATURA EM QUÍMICA NA MODALIDADE EAD DO IFMT: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES FORMADORES
by: Marcelo Franco Leão, et al.
Published: (2020)