Formação de professores a distância: o que pensam os tutores?

O texto discute os desafios enfrentados por atores educacionais que exercem sua prática pedagógica em ambiente virtual de aprendizagem e problematiza concepções que tutores possuem sobre aspectos da formação a distância. Um questionário foi aplicado em 386 tutores de diferentes regiões do B...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Marta Fernandes Garcia (Författare, medförfattare), Dirceu da Silva (Författare, medförfattare), Cássio Ricardo Fares Riedo (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015-05-01T00:00:00Z.
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