Towards a gender neutral interpretation of professionalism in early childhood education and care (ECEC)
<p>La presencia de los cuidadores y educadores varones en los servicios de educación y atención a la primera infancia es muy escasa prácticamente en todos los países europeos y, a menudo, se encuentra sometida a debate. Tras ofrecer algunos datos al respecto, este artículo describe las re...
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| Format: | Book |
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2013-01-01T00:00:00Z.
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