Currículo, historia y justicia social. Estudio comparativo en América Latina
El presente artículo compara las narraciones acerca de los procesos de conquista y colonización de los siglos xv y xvi en Chile, México, Ecuador y Bolivia en sus programas de estudio vigentes para la educación obligatoria. Lo hace desde los conceptos de estrategia afirmativa y estrategia transfo...
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Universidad Pedagógica Nacional,
2016-08-01T00:00:00Z.
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