Prevalência de alterações visuais em escolares de Curitiba - Paraná
Este estudo teve como objetivo identificar a prevalência de alterações visuais em escolares. A pesquisa empregou um desenho clínico transversal, observacional, descritivo e analítico, realizando testes de triagem visual em 337 alunos entre 10 e 17 anos. Os resultados indicaram que cerca de 21,9...
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Format: | Book |
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Secretaria de Estado da Saúde do Paraná,
2024-09-01T00:00:00Z.
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100 | 1 | 0 | |a Marcos Paulo Varão Silva Moura |e author |
700 | 1 | 0 | |a Flávia Midori Padilha Okida |e author |
700 | 1 | 0 | |a Gabriel Civolani Titon |e author |
700 | 1 | 0 | |a Ana Luisa Cás |e author |
700 | 1 | 0 | |a Camila Pupo |e author |
700 | 1 | 0 | |a João Arthur Borges |e author |
700 | 1 | 0 | |a Luciane Bugmann Moreira |e author |
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520 | |a Este estudo teve como objetivo identificar a prevalência de alterações visuais em escolares. A pesquisa empregou um desenho clínico transversal, observacional, descritivo e analítico, realizando testes de triagem visual em 337 alunos entre 10 e 17 anos. Os resultados indicaram que cerca de 21,9% dos estudantes apresentavam alguma deficiência visual. Entre os que usavam lentes corretivas, 9,8% mostraram discordância entre o grau dos óculos e o grau encontrado na refração automática associado a baixa acuidade visual. Observou-se correlação significativa entre hereditariedade e a necessidade de óculos. Além disso, 17,9% das crianças sem sintomas oculares tenderam a negligenciar consultas oftalmológicas. Os resultados destacam a importância da triagem visual nas escolas para a detecção precoce de problemas oculares, essencial para o desenvolvimento biopsicossocial dos alunos. Este estudo enfatiza a necessidade de programas de triagem e acompanhamento visual para garantir o bem-estar dos estudantes. | ||
546 | |a PT | ||
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