Resultados preliminares del grado de satisfacción con el empleo del aula virtual de la Facultad de Ciencias Médicas General Calixto García
Valorar de forma objetiva los resultados preliminares del grado de satisfacción de<br />estudiantes, obtenido en el primer año en funciones de nuestra Aula Virtual.<br />Se realizó un estudio descriptivo observacional en el universo constituido por 40<br />estudiantes de la Facu...
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| Format: | Book |
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Universidad de Ciencias Médicas de La Habana,
2011-02-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Valorar de forma objetiva los resultados preliminares del grado de satisfacción de<br />estudiantes, obtenido en el primer año en funciones de nuestra Aula Virtual.<br />Se realizó un estudio descriptivo observacional en el universo constituido por 40<br />estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García"<br />matriculados en los cursos correspondientes entre enero y diciembre del 2010 en<br />nuestra aula virtual. Se les aplicó un cuestionario diseñado por nosotros teniendo<br />en cuenta las dimensiones de organización de la enseñanza, proceso de enseñanzaaprendizaje<br />e instalaciones e infraestructura. Se utilizó la escala aditiva de Likert<br />para evaluar el nivel de satisfacción de los estudiantes. El mayor porcentaje de los<br />estudiantes se considera satisfecho con el trabajo en el Aula Virtual. Se constata que, a medida que existe una mayor categoría docente en los estudiantes que<br />pertenecen al postgrado (profesores), existe una mayor insatisfacción de forma<br />general. En el caso de la Organización de la Enseñanza, consta una alta satisfacción<br />por parte de todos los estudiantes. Para el Proceso de Enseñanza Aprendizaje hay<br />mayor satisfacción en el caso del pregrado, pero para el postgrado se observa que<br />la mayor cantidad de evaluaciones coincide con los niveles intermedios de<br />satisfacción. Para la dimensión Instalaciones e Infraestructura, coinciden los<br />criterios de mayor insatisfacción para ambas categorías. De forma general, se logró<br />un grado de satisfacción aceptable en nuestros estudiantes, según el cuestionario<br />elaborado. Pudimos corroborar que la mayor insatisfacción se obtuvo en cuanto a la<br />infraestructura de nuestros locales para el desarrollo de los cursos a distancia.<br />Palabras clave: nivel de satisfacción, educación a distancia. |
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| Item Description: | 1729-519X |