Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Salingtemas dan Inkuiri Terbimbing untuk Membentuk Pemahaman Terintegrasi Peserta Didik SMP

• Հիմնական հեղինակներ: Laila Khusnah (Հեղինակ), Ibrohim Ibrohim (Հեղինակ), Abdul Ghofur (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: Universitas Negeri Malang, 2017-02-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
• Առցանց հասանելիություն: Connect to this object online.

Abstract: This research aims at (1) producing the science instructional materials for SMP based on salingtemas and guided inquiry to build the integrated understanding; (2) discovering the validity and reliability levels of the instructional materials, namely Syllabus, Lesson Plans (RPP), Assessment...