CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR DE COMPUTAÇÃO: INTEGRAÇÃO CURRICULAR DOS DOCUMENTOS A AÇÃO
O presente artigo visa discutir a relação teoria e prática na construção de uma identidade docente, mais especificamente dos licenciandos em computação. Para isso, faz uma breve análise do Projeto Pedagógico do Curso no que tange ao Componente Curricular Articulador, no esforço de mapear a...
Saved in:
Main Authors: | Adão Caron Cambraia (Author), Eliana Fritzen Pedroso (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2017-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ENSINO DA COMPUTAÇÃO E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: POR UMA EDUCAÇÃO OUTRA
by: Adão Caron Cambraia, et al.
Published: (2021) -
Configurações identitárias dos bacharéis-professores em Direito no Ensino Superior
by: Eliana Freire do Nascimento
Published: (2018) -
Marcas identitárias do professor formador de professores de ciências
by: Luan Sidônio Gomes, et al.
Published: (2021) -
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE COMPUTAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES
by: Roberta Gondim Britto, et al.
Published: (2021) -
A construção identitária em comunidades plurais e inclusivas
by: Sofia Bergano
Published: (2016)