تعیین اثربخشی آموزش تربیت مربی پیشدبستانی بر مولفههای خودکارآمدی شغلی و ابزار وجود شرکتکنندگان دورههای آموزش آزاد دانشگاه پیامنور
هدف این مطالعه تعیین اثربخشی آموزش تربیت مربی پیشدبستانی بر خودکارآمدی شغلی و ابزار وجود داوطلبان مربیگری پیشدبستانی است. روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با پیشآزمون -پسآزمون و گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه داوطلبان مربیگری پیشدبستانی شهر مهاباد است که در دوره آموزش حرفهای تربیت مرب...
Saved in:
Main Authors: | علی مصطفایی (Author), فاطمه بیان فر (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Payame Noor University,
2023-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تأثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر روابط مربی- ورزشکار
by: اکرم محمدی, et al.
Published: (2018) -
پدیدارشناسی عوامل مؤثر و برانگیزاننده در کیفیت دورههای آموزش ضمن خدمت معلمان
by: اسکندر فتحیآذر, et al.
Published: (2016) -
بررسی اولویتها و نیازسنجی برنامههای آموزشی پزشکان عمومی مشمول دورههای بازآموزی، آموزش مداوم شهرستان اهواز
by: سیامک بقایی, et al.
Published: (2019) -
ارزیابی اثربخشی دورههای آموزش کارآفرینی (مطالعه موردی سازمان کار و امور اجتماعی استان خوزستان)
by: رضا میرانی
Published: (2012) -
شناسایی، تحلیل و اولویتبندی شاخصهای مؤثر بر کیفیت در نظام آموزش از دور: مورد دانشگاه پیام نور
by: انور شاهمحمدی, et al.
Published: (2022)