La utilización del modelo integrado de enseñanza en la iniciación deportiva: limitaciones desde la atención y la memoria.
La enseñanza del deporte en los niveles iniciales ha supuesto cambios notables en su planteamiento. Aunque todavía no hay suficientes trabajos experimentales para que se puedan extraer conclusiones definitivas, desde parcelas de estudio como la atención y la memoria se puede afirmar que los model...
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| Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2004-01-01T00:00:00Z.
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