As histórias em quadrinhos (HQ's) na formação dos professores de Ciências e Biologia

<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644414164</a></p><p>O objetivo desse texto foi refletir sobre HQ's como recurso didático no ensino de Ciências e Biologia. Da experiência como docente do curso de Ciências Biológicas, ministrando a disciplina <em>Metod...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Melchior José Tavares Júnior (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2015-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:<p><a>http://dx.doi.org/10.5902/1984644414164</a></p><p>O objetivo desse texto foi refletir sobre HQ's como recurso didático no ensino de Ciências e Biologia. Da experiência como docente do curso de Ciências Biológicas, ministrando a disciplina <em>Metodologia de Ensino </em>desde 2009, inferimos que as HQ's podem ser úteis na educação, os futuros professores aprovam sua utilização, proporiam que seus alunos elaborassem suas próprias HQ's. Alertamos para a <em>adequação conceitual</em>, pois a utilização da HQ pressupõe corrreção absoluta, salvo nos casos em que o professor deseje comparar ao conceito adequado; para a <em>linguagem</em>, uma vez que muitos cartunistas utilizam uma linguagem chula em suas produções; para a <em>imagem</em>, pois os autores constroem personagens que não são facilmente identificados como pessoas ou são animais desconhecidos; para os <em>valores</em>, pois os quadrinhos podem emitir juízos particulares dos autores.</p>
Item Description:0101-9031
1984-6444
10.5902/1984644414164