Trayectorias Educativas en el Marco de la Implementación del Ingreso Irrestricto en una Universidad Argentina

En las últimas décadas, las políticas de democratización de la educación superior llevaron a la modificación de las normativas de ingreso y permanencia a las universidades nacionales argentinas. Esta investigación tiene por objetivo explorar las percepciones de los estudiantes universitarios...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Gloria González (Autor), Florencia Nogueira (Autor), Macarena Verónica del Valle (Autor), María Carolina Grossi (Autor)
Format: Llibre
Publicat: Universidad Autónoma de Madrid, 2020-11-01T00:00:00Z.
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