Trayectorias Educativas en el Marco de la Implementación del Ingreso Irrestricto en una Universidad Argentina

En las últimas décadas, las políticas de democratización de la educación superior llevaron a la modificación de las normativas de ingreso y permanencia a las universidades nacionales argentinas. Esta investigación tiene por objetivo explorar las percepciones de los estudiantes universitarios...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gloria González (Autor), Florencia Nogueira (Autor), Macarena Verónica del Valle (Autor), María Carolina Grossi (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Autónoma de Madrid, 2020-11-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible