Rozelaine Fatima Franzin & Caroline Melke. (2021). Ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual: Proposta inclusiva por meio da Geometria. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática.
Chicago Style (17th ed.) CitationRozelaine Fatima Franzin and Caroline Melke. Ensino-aprendizagem De Alunos Com Deficiência Visual: Proposta Inclusiva Por Meio Da Geometria. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
MLA (9th ed.) CitationRozelaine Fatima Franzin and Caroline Melke. Ensino-aprendizagem De Alunos Com Deficiência Visual: Proposta Inclusiva Por Meio Da Geometria. Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021.
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