* Enfoques Humanísticos-existenciales y un modelo eclético<br>* Enfoques conductistas, cognitivos y racional-emotivos<br>* Estrategias de Orientación para la niñez<br>(Autora: María Luisa Naranjo Pereira. San José, Costa Rica: Editorial Universidad de Costa Rica, 2004)

Publicaciones: • Enfoques Humanísticos-existenciales y un modelo eclético • Enfoques conductistas, cognitivos y racional-emotivos • Estrategias de Orientación para la niñez (Autora: María Luisa Naranjo Pereira. San José, Costa Rica: Editorial Universidad de Costa Rica, 2004)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Miguel Rodríguez-Hernández (Author)
Format: Book
Published: Universidad Nacional, Costa Rica, 2005-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_fe621e3d3a7e4fccb477bd3d02e79fa7
042 |a dc 
100 1 0 |a Miguel Rodríguez-Hernández  |e author 
245 0 0 |a * Enfoques Humanísticos-existenciales y un modelo eclético<br>* Enfoques conductistas, cognitivos y racional-emotivos<br>* Estrategias de Orientación para la niñez<br>(Autora: María Luisa Naranjo Pereira. San José, Costa Rica: Editorial Universidad de Costa Rica, 2004) 
260 |b Universidad Nacional, Costa Rica,   |c 2005-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 1409-4258 
520 |a Publicaciones: • Enfoques Humanísticos-existenciales y un modelo eclético • Enfoques conductistas, cognitivos y racional-emotivos • Estrategias de Orientación para la niñez (Autora: María Luisa Naranjo Pereira. San José, Costa Rica: Editorial Universidad de Costa Rica, 2004) 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Special aspects of education 
690 |a LC8-6691 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista Electronic@ Educare, Vol 0, Iss 8, Pp 178-178 (2005) 
787 0 |n http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1281 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1409-4258 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/fe621e3d3a7e4fccb477bd3d02e79fa7  |z Connect to this object online.