BRICOLAGENS DE PRÁTICAS ESCOLARES NA CIDADE PEQUENA
O artigo apresenta estudo desenvolvido em meio a um evento de caráter oficial - o desfile escolar comemorativo do aniversário municipal, por onde desfilam escolas, grupos de serviços, religiosos, políticos, comerciais e outros, transformando a rotina da cidade e acolhendo outros cotidianos na fe...
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Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2016-07-01T00:00:00Z.
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Summary: | O artigo apresenta estudo desenvolvido em meio a um evento de caráter oficial - o desfile escolar comemorativo do aniversário municipal, por onde desfilam escolas, grupos de serviços, religiosos, políticos, comerciais e outros, transformando a rotina da cidade e acolhendo outros cotidianos na festa. A metodologia incluiu orientações da Etnografia, da História Oral e dos estudos em Cotidianos. Os resultados apontaram que, além do currículo e da avaliação, outros fatores inerentes à escola eram compartilhados durante o cortejo: a disciplina, a ordenação cartesiana, as hierarquias, as distinções diversas, punições e prêmios. Embora a gênese destes fatores não possa ser encontrada na escola, sua representação pública no interior da linguagem escolar contribui para que a sociedade os legitime. |
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Item Description: | 2359-6856 10.12957/riae.2015.23793 |