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Vers une typologie des prudences numériques en éducation : une réponse aux pratiques sociales de références actuelles?

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Bibliographic Details
Main Authors:	Jean-François Céci (Author), Laurent Heiser (Author), Audrey Raynault (Author)
Format:	Book
Published:	CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2024-10-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
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