Processo de Bolonha e internacionalização do ensino superior

A declaração de Bolonha (1999) foi um marco no âmbito das políticas de Educação superior da união Europeia na construção de um modelo educativo que tem assumido características internacionais. Os programas de intercâmbios, mobilidade de estudantes, professores e pessoal administrativo e a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Maria Neide Sobral (Author), Natália Ramos (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Sergipe, 2014-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_fefae5c16f4d4f4c82b9e619ff3864a2
042 |a dc 
100 1 0 |a Maria Neide Sobral  |e author 
700 1 0 |a Natália Ramos  |e author 
245 0 0 |a Processo de Bolonha e internacionalização do ensino superior 
260 |b Universidade Federal de Sergipe,   |c 2014-05-01T00:00:00Z. 
500 |a 2358-1425 
500 |a 10.20952/revtee.v0i0.2290 
520 |a A declaração de Bolonha (1999) foi um marco no âmbito das políticas de Educação superior da união Europeia na construção de um modelo educativo que tem assumido características internacionais. Os programas de intercâmbios, mobilidade de estudantes, professores e pessoal administrativo e a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação à Educação têm fomentado novos desafios para as universidades. um deles é incorporar a interculturalidade enquanto princípio educativo e comunicacional para dar conta da diversidade cultural de estudantes oriundos de diferentes países. Trata-se de um estudo de natureza bibliográfica e documental com o objetivo de mapear políticas e programas sobre o ensino superior e seu caráter transnacional. além disso, evidenciam-se enunciados sobre o papel da união Europeia na difusão de uma cultura educativa intercultural, com tendência a constituir-se em uma nova ordem educativa mundial. 
546 |a PT 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 0, Iss 0 (2014) 
787 0 |n https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/2290 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2358-1425 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/fefae5c16f4d4f4c82b9e619ff3864a2  |z Connect to this object online.