AS FORÇAS DO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL QUE CONTRIBUÍRAM PARA A EMERGÊNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA BRASILEIRA

• Main Authors: Fernanda Monteiro Rigue (Author), Guilherme Carlos Corrêa (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Maranhão, 2019-03-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Busca-se, por meio de uma perspectiva genealógica (FOUCAULT, 1979), apresentar o jogo de forças que configura as estratégias para instauração das Ciências Naturais e a Química na Escola Nacional brasileira. A analítica aqui proposta segue a linha histórica da conformação de uma educação...