СУТНІСТЬ І КЛАСИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ І ПРАЦІВНИКІВ
Уточнено сутність ключових понять за темою дослідження. Встановлено місце здоров'язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров'язберігальної компетентності студентів розглянуто як одне із пріоритетних завдан...
Saved in:
Main Authors: | Тetiana Veretenko (Author), Мaryna Lekholetova (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Особливості педагогічного експерименту із упровадження здоров'язберігальної технології навчання студентів
by: Олександра Дмитрівна Дубогай, et al.
Published: (2016) -
Практика формування програм і навчального плану курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників
by: Mykola Solovei
Published: (2017) -
Теоретичні та методичні основи формування здоров'язберігальної компетенції студентів закладів вищої освіти
by: Olena Ishchuk, et al.
Published: (2018) -
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВИХ І НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
by: Володимир ЛУХАНІН, et al.
Published: (2022) -
Валеологічні аспекти нормативно-правових документів щодо здоров'язберігальної діяльності серед різних верств населення
by: Ярослав Федорович Остафійчук, et al.
Published: (2015)