Wychowanie do modlitwy w materiałach katechetycznych dla młodzieży (cz. II)

W artykule przedstawiono analizę materiałów do katechezy młodzieży w aspekcie zjednoczyli się w edukacji modlitewnej. Na wstępie opisuje specyfikę katechez nt modlitwa w intencji klas I-IV szkół ponadgimnazjalnych. Następnie pokazuje elementy modlitwa zawarta w tych materiałach. Interesując...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Stanisław Kulpaczyński (Συγγραφέας), Małgorzata Tatala (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL), 2000-06-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_ffc0d392054c4a6bb78b85719d8d66b1
042 |a dc 
100 1 0 |a Stanisław Kulpaczyński  |e author 
700 1 0 |a Małgorzata Tatala  |e author 
245 0 0 |a Wychowanie do modlitwy w materiałach katechetycznych dla młodzieży (cz. II) 
260 |b The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL),   |c 2000-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.21852/sem.2000.20 
500 |a 1232-8766 
500 |a 2450-1328 
520 |a W artykule przedstawiono analizę materiałów do katechezy młodzieży w aspekcie zjednoczyli się w edukacji modlitewnej. Na wstępie opisuje specyfikę katechez nt modlitwa w intencji klas I-IV szkół ponadgimnazjalnych. Następnie pokazuje elementy modlitwa zawarta w tych materiałach. Interesujące są tabele, które pokazują różne lipi modlitwy (tab. 1), miejsce modlitwy w trakcie lekcji (na początku, w w środku, na końcu, tab. 2) oraz liczbę modlitw w katechezie (1 raz, 2 razy, 3 razy i więcej, tab. 3). 
546 |a EN 
546 |a PL 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Social Sciences 
690 |a H 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Seminare, Vol 16 (2000) 
787 0 |n https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/12737 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1232-8766 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2450-1328 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/ffc0d392054c4a6bb78b85719d8d66b1  |z Connect to this object online.