Cover Image

Lernen Beraten Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung

Show other versions (1)

Mit der dekonstruktiven Analyse des Diskurses zur Lernberatung in der Weiterbildung wird ein innovativer methodologischer Zugang zu einer zentralen pädagogischen Diskussion vorgelegt. Die Aporien des Weiterbildungsdiskurses über das Prinzip der Selbststeuerung, die Beratungskommunikation und den Sta...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kossack, Peter (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bielefeld transcript Verlag 2006
Series:Pädagogik
Subjects:
Education
Lernberatung
Weiterbildung
Dekonstruktion
Poststrukturalismus
Bildung
Bildungstheorie
Bildungssoziologie
Pädagogik
Deconstruction
Post-structuralism
Theory of Education
Sociology of Education
Pedagogy
Online Access:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Show all versions (2)

Similar Items