Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

How should pedagogical staff in kindergartens deal with gender? Against the background of early pedagogical gender debates, this study offers an empirical insight into gender constructions of children, specialists and parents in the everyday life of a day care center. Furthermore, theoretical and em...

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書誌詳細
第一著者: Kubandt, Melanie (auth)
フォーマット: 電子媒体 図書の章
出版事項: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2016
シリーズ:Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 3
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