Значок книги

Organising a School's Response

Показать другие версии (1)

First Published in 1988. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Hackney, Ann (auth)
Другие авторы:	Postlethwaite, Keith (auth)
Формат:	Электронный ресурс Глава книги
Язык:	английский
Опубликовано:	Taylor & Francis 1988
Серии:	Special Needs in Mainstream Schools
Предметы:	Education Organization & management of education Teaching of specific groups & persons with special educational needs mainstream low general ability teacher in-class support warnock report specific
Online-ссылка:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы

Organising a School's Response
по: Hackney, Ann
Опубликовано: (1988)

Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností Metodická příručka
по: Chleboradová, Barbora
Опубликовано: (2020)

Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inkl usion Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedür ftige junge Menschen (Volume 66)
по: Nepomyashcha, Yuliya
Опубликовано: (2021)

Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inkl usion Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedür ftige junge Menschen (Volume 66)
по: Nepomyashcha, Yuliya
Опубликовано: (2021)

Reparaturbildung gestalten Erfahrungsberichte & Anregungen für Lehrende
по: Klose, Janina
Опубликовано: (2023)

Social capital, economic growth and well-being
по: Sarracino, Francesco
Опубликовано: (2012)

Risorse educative aperte e sperimentazione didattica Le proposte del progetto Innovascuola-AMELIS per la condivisione di risorse e lo sviluppo professionale dei docenti
Опубликовано: (2012)

Risorse educative aperte e sperimentazione didattica Le proposte del progetto Innovascuola-AMELIS per la condivisione di risorse e lo sviluppo professionale dei docenti
Опубликовано: (2012)

Social capital, economic growth and well-being
по: Sarracino, Francesco
Опубликовано: (2012)

Komunikační a simulační techniky logopedické Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
по: Kopečný, Petr
Опубликовано: (2019)

Somatopedické simulační techniky a intervence Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
по: Opatřilová, Dagmar
Опубликовано: (2018)

Terapia assistida por animais (TAA) aplicação no desenvolvimento psicomotor da criança com deficiência intelectual
по: Capote, Patrícia Sidorenko de Oliveira
Опубликовано: (2011)

Descobrindo a surdocegueira educação e comunicação
по: Cader-Nascimento, Fatima Ali Abdalah Abdel
Опубликовано: (2010)

Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
по: Bartoňová, Miroslava
Опубликовано: (2019)

DEAFinitely English Online materials for teachers of English as a Foreign Language for Deaf, deaf and hard of hearing students
по: Sedláčková, Jitka
Опубликовано: (2022)

Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s tělesným postižením Metodická příručka
по: Opatřilová, Dagmar
Опубликовано: (2020)

Per una formazione al lavoro Le sfide della disabilità adulta
Опубликовано: (2012)

Per una formazione al lavoro Le sfide della disabilità adulta
Опубликовано: (2012)

Experimentierpraxis im Spektrum der Möglichkeiten Eine rekonstruktive Analyse der Experimentierpraxis im inklusionsorientierten Physikunterricht
по: Katharina Fühner, Larissa
Опубликовано: (2023)

Macht in der Schule Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache
Опубликовано: (2023)

Macht in der Schule Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache
Опубликовано: (2023)

Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie
по: Bartoňová, Miroslava
Опубликовано: (2020)

Resilience of Vocational Education and Training in Phases of External Shock - Experiences from the Corona Pandemic in Asian and European Skill Eco Systems
Опубликовано: (2023)

Vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v inkluzivní třídě Metodická příručka
по: Bazalová, Barbora
Опубликовано: (2020)

Logbook for Special Edication doctoral program
по: Vrubel, Martin
Опубликовано: (2021)

Logbook pro doktorský studijní program Speciální pedagogika
по: Vrubel, Martin
Опубликовано: (2021)

Una investigación educativa y transformadora para el medio ambiente Desarrollo de capacidades en Guatemala y Nicaragua. Con aportaciones de Maurizio Leonelli y Rodolfo Glenton
по: Del Gobbo, Giovanna
Опубликовано: (2018)

Policy and Practice for Multilingual Educational Settings Comparisons across Contexts
по: Björklund, Siv
Опубликовано: (2023)

Una investigación educativa y transformadora para el medio ambiente Desarrollo de capacidades en Guatemala y Nicaragua. Con aportaciones de Maurizio Leonelli y Rodolfo Glenton
по: Del Gobbo, Giovanna
Опубликовано: (2018)

Ethische und moralische Aspekte der Begabtenförderung unter besonderer Bezugnahme auf das berufsbildende Vollzeitschulwesen
по: Adelsberger-Höss, Eva
Опубликовано: (2019)

Formazione e società nella conoscenza Storie, teorie, professionalità. Atti del convegno di studi (Firenze, 9-10 novembre 2004)
Опубликовано: (2006)

Formazione e società nella conoscenza Storie, teorie, professionalità. Atti del convegno di studi (Firenze, 9-10 novembre 2004)
Опубликовано: (2006)

Programa aerobic y el estrés laboral
по: Mamani-Quispe, Nelly-Edith
Опубликовано: (2022)

Media Education in Action A Research Study in Six European Countries
по: Parola, Alberto
Опубликовано: (2010)

Pedagogická diagnostika a pedagogické diagnostikování Učební materiál
по: Kratochvílová, Jana
Опубликовано: (2021)

Media Education in Action A Research Study in Six European Countries
по: Parola, Alberto
Опубликовано: (2010)

Teachers with disabilities Dilemmas, challenges and opportuties
Опубликовано: (2022)

Teachers with disabilities Dilemmas, challenges and opportuties
Опубликовано: (2022)

Grenzgänge und Grenzziehungen Transdisziplinäre Ansätze in der Lehrer*innenbildung
Опубликовано: (2022)

Understanding Education for the Visually Impaired
по: Ferreira, Ronél
Опубликовано: (2020)