Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte

Gender as a category has played and continues to play a decisive role in the formation, establishment and differentiation of the discipline of educational science. This connection has long been ignored, but Volume 5 of the Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung der Erziehungswissenschaft (Yearbo...

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Glaser, Edith (Redacteur), Andresen, Sabine (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2009
Reeks:Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft 2009/5
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