Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik «Fremde Schwestern» im Dialog
<P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden Proj...
Saved in:
Other Authors: | , |
---|---|
Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2016
|
Series: | Positionen der Deutschdidaktik
2 |
Subjects: | |
Online Access: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000naaaa2200000uu 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | oapen_2024_20_500_12657_27266 | ||
005 | 20190110 | ||
003 | oapen | ||
006 | m o d | ||
007 | cr|mn|---annan | ||
008 | 20190110s2016 xx |||||o ||| 0|deu d | ||
020 | |a 978-3-653-05665-5 | ||
020 | |a 9783631692868;9783631663400 | ||
040 | |a oapen |c oapen | ||
024 | 7 | |a 10.3726/978-3-653-05665-5 |c doi | |
041 | 0 | |a deu | |
042 | |a dc | ||
072 | 7 | |a DSA |2 bicssc | |
100 | 1 | |a Winkler, Iris |4 edt | |
700 | 1 | |a Schmidt, Frederike |4 edt | |
700 | 1 | |a Winkler, Iris |4 oth | |
700 | 1 | |a Schmidt, Frederike |4 oth | |
245 | 1 | 0 | |a Interdisziplinaere Forschung in der Deutschdidaktik |b «Fremde Schwestern» im Dialog |
260 | |a Bern |b Peter Lang International Academic Publishers |c 2016 | ||
300 | |a 1 electronic resource (246 p.) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Positionen der Deutschdidaktik |v 2 | |
506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
520 | |a <P></P> <P>Viele aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Fachdidaktik Deutsch sind nur interdisziplinär - z. B. in Kooperation mit Bildungswissenschaften und anderen Fachdidaktiken - zu bearbeiten. Die Deutschdidaktik forscht deshalb immer öfter in fächerübergreifenden Projekten. Die Beiträge des Sammelbandes gehen der Frage nach, wie sich deutschdidaktische Fragestellungen und Untersuchungsmethoden einerseits und Forschungsparadigmen der kooperierenden Disziplin(en) andererseits produktiv aufeinander beziehen lassen. Vor dem Hintergrund unterschiedlicher Konstellationen und Ziele der Zusammenarbeit diskutieren die Autorinnen und Autoren Erkenntnisse sowie Herausforderungen und bringen dabei die Perspektiven von Forschenden aus der Deutschdidaktik und aus anderen Fachkulturen miteinander ins Spiel.</P> | ||
540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode | ||
546 | |a German | ||
650 | 7 | |a Literary theory |2 bicssc | |
653 | |a «Fremde | ||
653 | |a Deutschdidaktik | ||
653 | |a Dialog | ||
653 | |a Forschung | ||
653 | |a Frederike | ||
653 | |a Interdisziplinäre | ||
653 | |a Iris | ||
653 | |a Schmidt | ||
653 | |a Schwestern» | ||
653 | |a Winkler | ||
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://library.oapen.org/bitstream/id/c0da7541-11b5-49da-965f-0ff6c50129e3/1002746.pdf |7 0 |z OAPEN Library: download the publication |
856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/27266 |7 0 |z OAPEN Library: description of the publication |