Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer Eine Herausforderung für die Geschlechterpolitik

"For many decades, there have been numerous grants to pave the way for women into technical careers and higher positions. The ""glass door"" could thereby break in many areas. On the other hand, the proportion of men in educational professions is steadily decreasing (elemen...

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Auteur principal: Smidt, Wilfried (auth)
Autres auteurs: Koch, Bernhard (auth), Aigner, Josef Christian (auth), Karmasin, Sophie (auth), Palfrader, Beate (auth), Kern, Anton (auth), Juen, Sabine (auth), Stilling, Ines (auth), Icken, Angela (auth), Emilsen, Kari (auth), Sabine Juen (auth), Kari Emilsen (auth)
Format: Électronique Chapitre de livre
Publié: innsbruck university press 2015
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Description
Résumé:"For many decades, there have been numerous grants to pave the way for women into technical careers and higher positions. The ""glass door"" could thereby break in many areas. On the other hand, the proportion of men in educational professions is steadily decreasing (elementary school about 8%) or traditionally very low (kindergarten 1%). In the past, this challenge has received too little attention from gender policy. That should change."
" Seit vielen Jahrzehnten gibt es zahlreiche Förderungen, um Frauen den Weg in technische Berufe und höhere Positionen zu ebnen. Die "gläserne Tür" konnte dadurch in vielen Bereichen durchbrochen werden. Auf der anderen Seite nimmt der Männeranteil in erzieher-ischen Berufen stetig ab (Volksschule rd. 8%) oder bleibt traditionell sehr gering (Kindergarten 1%). In der Ver-gangenheit wurde diese Herausforderung von der Geschlechterpolitik zu wenig beachtet. Das soll sich ändern."
Description matérielle:1 electronic resource (106 p.)
ISBN:9783902936851
Accès:Open Access