Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer Eine Herausforderung für die Geschlechterpolitik

• Main Author: Smidt, Wilfried (auth)
• Other Authors: Koch, Bernhard (auth), Aigner, Josef Christian (auth), Karmasin, Sophie (auth), Palfrader, Beate (auth), Kern, Anton (auth), Juen, Sabine (auth), Stilling, Ines (auth), Icken, Angela (auth), Emilsen, Kari (auth), Sabine Juen (auth), Kari Emilsen (auth)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: innsbruck university press 2015
• Subjects: Gender studies, gender groups; Education; educational science; equal treatment; Pädagogik; Gleichbehandlung; Frühpädagogik; Kindergarten; Kindertagesstätte; Österreich; Professionalisierung
• Online Access: OAPEN Library: download the publication; OAPEN Library: description of the publication

"For many decades, there have been numerous grants to pave the way for women into technical careers and higher positions. The ""glass door"" could thereby break in many areas. On the other hand, the proportion of men in educational professions is steadily decreasing (elementary school about 8%) or traditionally very low (kindergarten 1%). In the past, this challenge has received too little attention from gender policy. That should change."

" Seit vielen Jahrzehnten gibt es zahlreiche Förderungen, um Frauen den Weg in technische Berufe und höhere Positionen zu ebnen. Die "gläserne Tür" konnte dadurch in vielen Bereichen durchbrochen werden. Auf der anderen Seite nimmt der Männeranteil in erzieher-ischen Berufen stetig ab (Volksschule rd. 8%) oder bleibt traditionell sehr gering (Kindergarten 1%). In der Ver-gangenheit wurde diese Herausforderung von der Geschlechterpolitik zu wenig beachtet. Das soll sich ändern."