Lehrer in, Migration und Differenz -- Fragen der Zugehörigkeit bei Grundschullehrer innen der zweiten Einwanderungsgeneration in der Schweiz
What does it mean to be a teacher with a "migrant background«? This study presents four ideal-typical orientation patterns when dealing with the issue of belonging.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| Publicado em: |
Bielefeld
transcript Verlag
2017
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| coleção: | Kultur und soziale Praxis
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
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