Onstad, T., Borge, I. C., Stedøy, I. M., Draagen, M. V., Røst Veflingstad, S., Hagen, T. E., . . . Hole, A. (2017). Prioritering og progresjon i skolematematikken: En nøkkel til å lykkes i realfag. Analyser av TIMMS Advanced og andre internasjonale studier. Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing).
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Onstad, Torgeir, Inger Christin Borge, Ingvill Merete Stedøy, Marie Vaksvik Draagen, Siren Røst Veflingstad, Tor Espen Hagen, Liv Sissel Grønmo, i Arne Hole. Prioritering Og Progresjon I Skolematematikken: En Nøkkel Til å Lykkes I Realfag. Analyser Av TIMMS Advanced Og Andre Internasjonale Studier. Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2017.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Onstad, Torgeir, et al. Prioritering Og Progresjon I Skolematematikken: En Nøkkel Til å Lykkes I Realfag. Analyser Av TIMMS Advanced Og Andre Internasjonale Studier. Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2017.