Kapak Resmi

Eläytymismenetelmä 2017 perusteema ja 11 muunnelmaa

Diğer sürümleri göster (1)

"Tampere3 project, general knowledge, multicultural education, relocation of upper secondary school in a university campus, educational institution safety, wellbeing at work, successful recruitment process - these topics are discussed in eleven articles of this publication. The empirical data o...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Mäenpää, Tiina (Editör), Wallin, Anna (Editör), Eskola, Jari (Editör)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Dil:	Fince
Baskı/Yayın Bilgisi:	Tampere Tampere University Press 2017
Konular:	Education immigrants university of tampere all-round education integration universities recruiting students method of empathy based stories well-being at work knowledge of languages teachers schools higher upper secondary school educational institution safety
Online Erişim:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Eläytymismenetelmä 2017 perusteema ja 11 muunnelmaa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Fraværsgrensen i videregående skole Perspektiver, konsekvenser og erfaringer
Yazar:: Rogstad, Jon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Fraværsgrensen i videregående skole Perspektiver, konsekvenser og erfaringer
Yazar:: Rogstad, Jon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

International Students from Asia in Canadian Universities Institutional Challenges at the Intersection of Internationalization, Racialization and Inclusion
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Insegnanti si diventa L'esperienza di Tirocinio nei Corsi di laurea magistrale in Scienze della Formazione primaria
Yazar:: Bolognesi, Ivana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Insegnanti si diventa L'esperienza di Tirocinio nei Corsi di laurea magistrale in Scienze della Formazione primaria
Yazar:: Bolognesi, Ivana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Building University Schools in Teacher Education Programmes Guidelines and Suggestions
Yazar:: Lazarová, Bohumíra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Sumář dobré praxe Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním
Yazar:: Kissová, Lenka
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Chapter Promuovere l'apprendimento delle STEM con le tecnologie educative nella scuola secondaria di secondo grado: opportunità e criticità. X-Reality e STEM: opportunità e criticità
Yazar:: Roffi, Alice
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Ett skritt fram og ett tilbake TIMSS Advanced 2015 : Matematikk og fysikk i videregående skole.
Yazar:: Grønmo, Liv Sissel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Chapter Promuovere l'apprendimento delle STEM con le tecnologie educative nella scuola secondaria di secondo grado: opportunità e criticità. X-Reality e STEM: opportunità e criticità
Yazar:: Roffi, Alice
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Ett skritt fram og ett tilbake TIMSS Advanced 2015 : Matematikk og fysikk i videregående skole.
Yazar:: Grønmo, Liv Sissel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Fit fürs Klassenzimmer Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende
Yazar:: Görich, Katja
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Fit fürs Klassenzimmer Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende
Yazar:: Görich, Katja
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

På vei til å bli skrivelærer Lærerstudenten i dialog med teori og praksis
Yazar:: Dons, Carl Fredrik
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

På vei til å bli skrivelærer Lærerstudenten i dialog med teori og praksis
Yazar:: Dons, Carl Fredrik
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Micro-progettazione: pratiche a confronto. PROPIT, EAS, Flipped Classroom
Yazar:: Rossi, Pier Giuseppe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Micro-progettazione: pratiche a confronto. PROPIT, EAS, Flipped Classroom
Yazar:: Rossi, Pier Giuseppe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland Nationale Formate und ,cross culture'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland Nationale Formate und ,cross culture'
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Yazar:: Frederic, Patrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Yazar:: Frederic, Patrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Well-Being of School Teachers in Their Work Environment
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La formazione degli insegnanti della secondaria in Italia e in Germania Una questione culturale
Yazar:: Ferrari, Monica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La formazione degli insegnanti della secondaria in Italia e in Germania Una questione culturale
Yazar:: Ferrari, Monica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? Einwürfe und Provokationen
Yazar:: Demantowsky, Marko
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

University and School Collaborations during a Pandemic Sustaining Educational Opportunity and Reinventing Education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

University and School Collaborations during a Pandemic Sustaining Educational Opportunity and Reinventing Education
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Students at Risk of School Failure
Yazar:: José Carlos Núñez
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Robot e cobot nell'impresa e nella scuola Processi formativi e trasformativi nella workplace innovation
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Robot e cobot nell'impresa e nella scuola Processi formativi e trasformativi nella workplace innovation
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Studentenwelzijn in het hoger onderwijs Een overzichtsstudie van veelbelovende aanpakken voor docenten(teams), opleidingen en instellingen.
Yazar:: Deunk, Marjolein
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Student Feedback on Teaching in Schools Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Student Feedback on Teaching in Schools Using Student Perceptions for the Development of Teaching and Teachers
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Yazar:: Frederic, Patrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Chapter Determinants of the transition to upper secondary school: differences between immigrants and Italians
Yazar:: Frederic, Patrizio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Understanding School Success of Migrant Students: An International Perspective
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Reflections of South Africa Student Leaders 1994-2017
Yazar:: Luescher, Thierry M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Reflections of South Africa Student Leaders 1994-2017
Yazar:: Luescher, Thierry M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Teacher Education in the Nordic Region Challenges and Opportunities /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)