La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura

The subject of this volume are the problems related to the acquisition of instrumental literacy skills in primary school. Starting from the analysis of the results from OCSE PISA and IEA Pirls, the work relates the development of reading automatism with the trends highlighted by the two surveys; pre...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Di Tore, Stefano (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İtalyanca
Baskı/Yayın Bilgisi: FrancoAngeli 2016
Seri Bilgileri:Media e tecnologie per la didattica - Open Access 3
Konular:
Online Erişim:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller